Adi W. Gunawan Institute of Mind Technology terdiri atas tiga divisi: klinik hipnoterapi klinis, pelatihan, pendidikan dan sertifikasi hipnoterapi klinis, dan riset dan pengembangan (R&D) hipnoterapi klinis, didirikan dengan tujuan mengembangkan dan memajukan teknologi pikiran untuk membantu meningkatkan kualitas hidup manusia secara holistik dan transendental pada aspek mental, emosi, dan spiritual.
Adi W. Gunawan Institute of Mind Technology menyelenggarakan pelatihan hipnoterapi klinis yang ilmiah, evidence-based, dengan kurikulum terstruktur sistematis, komprehensif, up-to-date, mendidik dan mensertifikasi hipnoterapis klinis profesional, dan telah mendapat pengakuan dari dunia akademik dan lembaga akreditasi hipnosis / hipnoterapi internasional, ACHE.
Adi W. Gunawan Institute of Mind Technology didirikan dengan visi menjadi institusi pendidikan dan riset hipnoterapi klinis yang memberikan kontribusi positif bagi kemajuan Bangsa Indonesia dan menjadi salah satu pusat pengembangan hipnoterapi klinis dan teknologi pikiran terkemuka dengan reputasi internasional.
Perilaku bisa diturunkan melalui sebuah bentuk ingatan genetis dari pengalaman yang dialami oleh generasi sebelumnya, demikian hasil sebuah penelitian terhadap binatang.
Percobaan ini menunjukan bahwa sebuah pengalaman traumatis dapat mempengaruhi DNA pada sperma dan mengubah otak dan perilaku generasi berikutnya.
The American Academy of Family Physicians menyatakan bahwa 90% penyakit disebabkan oleh faktor psikogenik, bukan organik. Apa yang menyebabkan penyakit psikosomatis? Emosi apa saja yang berpengaruh (sangat) buruk terhadap kesehatan?
Artikel ini dimuat di Harian Kompas, Selasa 19 November, halaman 14, mengulas mengenai apa itu hipnoterapi klinis, hubungan pola gelombang otak dan kondisi kesadaran, aplikasi hipnoterapi klinis, dan apa saja yang perlu diperhatikan oleh calon klien bila ingin mendapatkan layanan hipnoterapi.
Pemahaman mengenai hipnosis/hipnoterapi sifatnya personal dan bergantung pada sumber informasi yang dijadikan acuan belajar. Pemahaman yang kurang tepat tentunya akan sangat membatasi diri dan menjadi penjara mental yang menghambat pertumbuhan dan kapasitas intelektual seseorang.
Banyak orangtua mengeluh anaknya kalau makan suka mengemut makanan, tidak disiplin, pipis sembarangan, tidak mengerjakan PR, sering lupa bawa buku, atau kalau masuk kelas minta ditemani.
Umumnya orangtua akan menyalahkan anak atau minta terapis "mengobati" anaknya agar menjadi anak baik dan "normal".
Tahukah Anda bahwa sikap dan perilaku anak adalah hasil bentukan orangtua?
Apa kesalahan yang sering dilakukan orangtua, baik disadari atau tidak, sehingga membuat anak menjadi "bermasalah" dan bagaimana cara mengatasinya?
